A Viserba la Scuola di Formazione al Metodo Hobart®

Rivelare la vita segreta del corpo
Incontro con Gillian Hobart, creatrice del metodo

Incontriamo Gillian Hobart - la danzatrice e coreografa inglese che ha sublimato il suo prestigioso percorso artistico internazionale nella creazione del Metodo educativo di "movimento danzato" che porta il suo nome - a Viserba, nella Casa del Teatro e della Danza che ospiterà dal 22 gennaio il terzo triennio della Scuola di Formazione. Con lei Claudio Gasparotto, responsabile di "Movimento Centrale", nel cui progetto artistico e culturale il Metodo si inserisce naturalmente. Una chiave in grado di dischiudere la bellezza interiore del corpo, di farne affiorare la vita segreta, anche quando è ignoto a se stesso, in difficoltà, come quello delle persone disabili, a contatto delle quali il Metodo è nato.

Gillian, come è arrivata a ideare il Metodo Hobart®?
«Intraprendere questo percorso è stata una scelta coerente con la mia vita: la danza è parte del mio essere, e questo impegno ne è l'evoluzione. Lavorare con le persone disabili dà modo di leggere meglio anche la "normalità". La loro verità è nella possibilità di esprimere la "vita segreta del corpo", cercandola insieme. Ma perché si aprano bisogna essere empatici, creare contatto, avere rispetto.»

Quali i nuclei?
«Il metodo Hobart® non è una "danzaterapia" ma una danza che è terapeutica perché aiuta la vita. Un "movimento danzato" che è life enhancing, rafforza il sentimento vitale. Quando Martha Graham o Merce Cunningham entravano in scena, anche da vecchi, esprimevano un'essenza, il senso del ritmo della vita. Che sta nel corpo di ognuno. Pensare ai disabili attraverso la danza nasce dal constatare che non sanno più di avere un corpo. Quando tornano a percepirlo attraverso la musica, il respiro, il movimento si sveglia qualcosa che non aspettava altro che di essere nutrito: la bellezza interiore.»

Poi è venuta la Scuola di Formazione...
«...una sorta di Università dove si viene ad imparare e ad arricchirsi interiormente. Nel fondare la Scuola io e Claudio abbiamo dovuto creare anche i nostri strumenti, traducendo e preparando dispense sul lavoro dei maestri che hanno ispirato il Metodo, come Rudolf Laban, Mary Anthony o lo psico-terapeuta Carl Rogers. Un'attività che ha prodotto a sua volta una serie di riflessioni. Essenziale per la purezza della nostra proposta è stato avere al fianco la Fondation Cuomo di Montecarlo, che ci ha permesso un rigore assoluto, senza compromessi per bisogno di stare sul mercato.»